Fortalecer la formación docente: INEFOP y el Consejo de Formación en Educación avanzan en un acuerdo
El 5 de octubre, en el Salón de actos del Instituto, INEFOP y el Consejo de Formación en Educación (CFE) firmaron un preacuerdo de cooperación que establece las bases para profundizar el trabajo conjunto en formación docente, capacitación técnica, tutorías pedagógicas y prácticas preprofesionales.
Con la participación de autoridades de ambas instituciones, se realizó una presentación técnica sobre el recorrido, los resultados y los próximos pasos del Programa de Fortalecimiento Docente, impulsado por INEFOP; se firmó un preacuerdo y se realizó la entrega de diplomas en el marco del programa mencionado.
El preacuerdo, suscrito por el director general de INEFOP, Miguel Venturiello, y el presidente del Consejo de Formación en Educación, Walter Fernández Val, permitirá avanzar hacia la celebración de un convenio específico entre ambas instituciones.
La iniciativa está asociada al convenio marco celebrado entre INEFOP y ANEP en 2022, orientado a promover la cooperación y la complementariedad en materia de empleo y formación profesional. En setiembre de 2026, el Consejo Directivo de INEFOP aprobó avanzar en la celebración de un convenio específico con el CFE.
Líneas de trabajo
Entre las líneas de trabajo previstas se encuentran el fortalecimiento pedagógico de educadores, talleristas y capacitadores de Entidades de Capacitación (ECA) vinculados a la formación profesional; la cooperación técnica entre ambas instituciones; el desarrollo de propuestas de formación; la realización de actividades, encuentros, talleres e intercambios; y la promoción de estudios, análisis e investigaciones sobre educación y trabajo. Asimismo, se prevé promover prácticas preprofesionales y pasantías de estudiantes de carreras de formación en educación, fortaleciendo la articulación entre educación, formación y trabajo.
La actividad fue transmitida en vivo a través del canal de YouTube de INEFOP, compartimos video.
Articulación entre educación y trabajo
Miguel Venturiello destacó que el fortalecimiento de la formación docente busca mejorar la calidad de los cursos que se imparten a través de las ECAs y contribuir al desarrollo integral de las personas y su desempeño laboral. Señaló, además, la importancia de jerarquizar la educación no formal e integrarla al ecosistema educativo, considerando que unas 800.000 personas desvinculadas de la educación formal transitan por instancias de capacitación. En este contexto, subrayó que la formación permanente resulta clave para acompañar los cambios del mercado laboral, evitar la segregación y favorecer la permanencia en el empleo.
María Laura Donya, consejera del CFE, consideró la jornada un hito en la articulación entre educación y trabajo, ámbitos que definió como un “binomio inseparable”. Destacó que el acuerdo permitirá fortalecer las competencias de los formadores de INEFOP. Al mismo tiempo, puede generar oportunidades para los estudiantes mediante prácticas socioeducativas y nuevas articulaciones entre la educación formal y no formal.
El presidente del CFE, Walter Fernández Val, destacó el papel de INEFOP en las políticas públicas de empleo y señaló varias líneas de cooperación: el apoyo a la formación continua de los programas dirigidos a las ECAS; la coordinación de acciones en el territorio, articulando la presencia nacional de INEFOP con los 33 centros del CFE; el desarrollo de proyectos de investigación y posgrados conjuntos; y el intercambio de capacidades, mediante prácticas preprofesionales para estudiantes del CFE en INEFOP y capacitación de personal administrativo y de gestión del CFE.
