Se lanzó el PIAAC: programa para la evaluación internacional de las competencias de personas adultas (OCDE)

Comunicaciones INEFOP
hace 12 horas
3 min de lectura

INEFOP coordina la implementación de PIAAC Uruguay, el programa para la evaluación internacional de las competencias de personas adultas, impulsado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). El PIAAC (por su sigla en inglés, Programme for the International Assessment of Adult Competencies), involucra a varias instituciones. El programa fue presentado el 3 de setiembre en la Sala del Aniversario de 100 Años del Palacio Legislativo, Edificio José Artigas, Planta Baja, Montevideo.

Luego de unas palabras de apertura de Gabriel Chouhy, director de INEFOP en representación de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP) y representante de PIAAC Uruguay en la OCDE, se dio paso a una presentación técnica, a cargo de Tair Kasztan, especialista de INEFOP, referente nacional del proyecto PIAAC.

Se agradeció la colaboración de los equipos técnicos que participan en PIAAC, correspondientes al Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP); Instituto Nacional de Estadística (INE); Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEED); Instituto de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Administración de la Universidad de la República (IECON); CEIBAL; Unidad Nacional de Evaluación del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación (UNE-CTI) y Administración Nacional de Educación Pública (ANEP); OPP y Universidad de la República (Udelar).

Asistieron también otros directores de INEFOP: Miguel Venturiello, director general; Juan Andrés Roballo, Ministerio de Educación y Cultura, y Gustavo Cardozo, empresas de la economía social.

A continuación se abrió un conversatorio, moderado por Gabriel Chouhy.

El panel estuvo integrado por:

Verónica Amarante, directora de Investigaciones Socioeconómicas en CAF, Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe
Rodrigo Arim, director de la OPP
Valeria Csukasi, subsecretaria de Relaciones Exteriores
Antonio Romano, director ejecutivo de Políticas educativas en ANEP.

Entre otros puntos, Chouhy hizo mención al aporte que significa para el país incorporarse a este programa y a las posibilidades que ofrece para “pensar políticas públicas desde otro lugar”.

Verónica Amarante aludió al déficit en matemática que afecta a Uruguay, a las habilidades necesarias que van más allá de lo cognitivo y a un nuevo conjunto de habilidades que empiezan a ser imprescindibles y que no se tiene claro exactamente cuáles son.

A la productividad como elemento esencial en el crecimiento del país hizo referencia Rodrigo Arim, todo esto articulado con las habilidades requeridas en las personas. Destacó la capacidad de INEFOP y su rol en la formación para “potenciar con su impacto el entramado productivo, tener versatilidad y construir herramientas adecuadas”.

Valeria Csukasi indicó que es imperioso cambiar estructuras y habló de la capacidad de resolución adaptativa de problemas con el uso de la IA.

Sobre la función que se adjudica al sistema educativo hizo referencia Antonio Romano, agregando que se requiere un cambio de modelo.

Los expositores coincidieron en cuanto a la necesidad de contar con estudios comparativos de la región y del mundo.

El PIAAC permite conocer de forma sistemática las habilidades de la población adulta de entre 16 y 65 años, cómo las utilizan en el trabajo y en la vida cotidiana y cómo se relacionan con sus trayectorias educativas y laborales.

Esta información es clave para comprender mejor las necesidades del país y generar evidencia que contribuya al diseño de políticas públicas de formación, empleo, productividad e inclusión.

Compartimos el video del encuentro, que fue transmitido por streaming en redes sociales de INEFOP.

Dejamos disponible una animación que explica qué es el PIAAC y la presentación del programa en pdf.