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INEFOP y UTU inician capacitaciones técnicas de Uruguay Impulsa

Tras completar el primer tramo de capacitaciones del programa “Uruguay Impulsa: trabajo y capacitación”, centrado en el desarrollo de competencias transversales, el 3 de noviembre se presentó en la Sala de Conferencias de UTU Central la segunda etapa, enfocada en la formación en competencias técnicas. 



El componente de formación del programa está a cargo de INEFOP y UTU, bajo la coordinación de una comisión interinstitucional integrada también por MTSS, MIDES, OPP y el Congreso de Intendentes.  


Uruguay Impulsa busca promover el acceso a la capacitación y el empleo de calidad, fortaleciendo las habilidades personales y profesionales de miles de personas en todo el país. 

 

Competencias transversales: fortaleciendo habilidades para la empleabilidad 


El Tramo 1, implementado mediante el Programa Templar, una iniciativa impulsada por INEFOP en 2018, constituyó la base del proceso formativo. Este tramo tuvo como objetivo desarrollar competencias transversales esenciales para la empleabilidad, como el trabajo colaborativo, la comunicación efectiva y el aprendizaje permanente. 


En total, se ejecutaron 205 cursos en los 19 departamentos del país. Se logró así una cobertura nacional sin precedentes. Participaron más de 5.000 personas, provenientes de más de 250 localidades, lo que permitió un alcance amplio y diverso en todo el territorio. 


La distribución territorial mostró una fuerte presencia en Canelones (40 cursos), Montevideo (34) y Paysandú (13), seguidos por Salto, Maldonado, Tacuarembó, Rivera y Artigas con nueve o más instancias formativas. Los departamentos con menor número de cursos fueron Flores (4), Florida (6) y Colonia (6), entre otros del litoral sur, lo que refleja una implementación equilibrada y adaptada a las realidades regionales. 


Además, se realizaron 63 visitas de supervisión a los centros de capacitación, concentradas principalmente en Canelones, Cerro Largo, Colonia y Treinta y Tres, con el objetivo de acompañar los procesos, asegurar la calidad de las experiencias formativas y atender las particularidades de cada territorio. 


Durante este tramo se promovió una metodología participativa, centrada en la experiencia de aprendizaje de los participantes, fomentando la reflexión sobre las propias trayectorias laborales y personales. 


El enfoque del Programa Templar permitió reforzar la autoestima, la autonomía y la capacidad de trabajo en equipo, tres pilares fundamentales para el desarrollo de la empleabilidad. 


En términos de resultados, el tramo consolidó un proceso de formación inclusiva y de alta participación, donde se fortalecieron habilidades que ahora se integrarán con los contenidos técnicos del segundo tramo. 

 

Competencias técnicas: una nueva etapa para el desarrollo laboral 


Con el Tramo 2, a cargo de UTU, Uruguay Impulsa inicia una nueva fase enfocada en la formación en competencias técnicas. Esta etapa busca profundizar la empleabilidad a través de aprendizajes prácticos en áreas de alta demanda laboral: construcción, gastronomía, administración y logística. 


El objetivo es integrar las habilidades blandas desarrolladas en el Tramo 1 con saberes técnicos específicos, de modo que los participantes puedan ampliar sus oportunidades laborales y adaptarse a las necesidades del mercado de trabajo actual. 


  • Administración. Es la temática con mayor número de cursos en casi todos los departamentos, reflejando la demanda transversal de competencias administrativas en emprendimientos, comercios y pequeñas empresas locales. 

  • Gastronomía. Tiene una fuerte presencia en departamentos turísticos como Canelones, Maldonado, Rocha, Lavalleja y Colonia, en consonancia con el perfil productivo regional. 

  • Construcción. Se concentra en zonas urbanas y semiurbanas, donde la obra pública y privada actúan como motores de empleo, especialmente en Canelones, Durazno y Cerro Largo. 

  • Logística: Aunque menos frecuente, tiene presencia destacada en Canelones y zonas del litoral, coherente con su rol estratégico en transporte y distribución.

     

Desde la gestión operativa, INEFOP y UTU destacan tres ejes que guían esta etapa: 


  • Agilidad, con foco en la resolución rápida de emergentes y en la mejora continua de la experiencia del participante. 

  • Accesibilidad, garantizando condiciones adecuadas de infraestructura, apoyos para personas con discapacidad y la contratación de intérpretes de lengua de señas (ILSU). 

  • Diversidad, asegurando un alcance amplio en cantidad de personas y localidades, con propuestas formativas vinculadas a las trayectorias ocupacionales y a las realidades territoriales. 

 

 

Lanzamiento del Tramo 2: educación, equidad y trabajo conjunto 


Como señalamos al comienzo, el acto de lanzamiento del segundo tramo se realizó el 3 de noviembre, con la participación de autoridades de las instituciones que integran la comisión interinstitucional de Uruguay Impulsa. Estuvieron presentes Miguel Venturiello, director general de INEFOP; Virginia Verderese, directora general de UTU; y Elbia Pereira, consejera del CODICEN. 


Al inicio hubo una presentación técnica a cargo de Silvia García, gerente de Personas de INEFOP; Laura Torres, coordinadora de Competencias transversales / Personas; y Fernando Ubal, director técnico de Gestión Académica de UTU, quienes expusieron sobre los avances y desafíos del programa. 


Las autoridades destacaron la coordinación interinstitucional, la articulación territorial y la centralidad de las personas en las políticas públicas como elementos esenciales del proyecto. 


El director general de INEFOP, Miguel Venturiello, valoró el trabajo conjunto entre instituciones. “Celebramos este lanzamiento porque representa el fruto de un trabajo conjunto entre equipos técnicos que lograron ensamblarse rápidamente y poner en práctica proyectos que hacía tiempo no se impulsaban.” Subrayó además que el programa “pone el foco en los sectores más desplazados: personas con discapacidad, población afrodescendiente, personas trans y otras que enfrentan inequidades en el acceso al empleo.” 


Por su parte, Virginia Verderese destacó el sentido humano y descentralizado del programa. “Definimos esta sinergia con INEFOP y CODICEN como una forma de trabajar con las personas en el centro. Esa es la clave de este proyecto.” Añadió que el compromiso de los equipos docentes y de los territorios permitió que “más de 5.000 personas en todo el país pudieran capacitarse, mostrando el valor de la educación como herramienta de inclusión y desarrollo local.” 


Finalmente, Elbia Pereira enfatizó el valor de la articulación institucional. “Todo pasa por la educación, pero la educación sola no alcanza. La clave está en la coordinación entre instituciones que comparten un fin común.” Para Pereira, este trabajo conjunto demuestra que “cuando las instituciones se unen, el impacto es mayor y se generan respuestas reales y oportunidades para quienes más lo necesitan.” 


El lanzamiento reafirmó el espíritu de Uruguay Impulsa. Es un programa que implementa una política pública que combina formación, inclusión y equidad territorial, generando oportunidades concretas de desarrollo y empleo en todo el país. 



Fotos Presidencia

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